การบริหารสถานศึกษาปฐมวัย (Pre-School Administration)
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2
วันพุธที่ 23 มกราคม พ.ศ. 2562
ความรู้ที่ได้รับ
⇛นำเสนอคำคมเกี่ยงกับการบริหารดังนี้⇚
1.นางสาวอรวรรณ จันทร์ศรี
⇛นำเสนอคำคมเกี่ยงกับการบริหารดังนี้⇚
1.นางสาวอรวรรณ จันทร์ศรี
2.นางสาวสุธาสินี นิยมไทย
🔺การบริหารสถานศึกษาปฐมวัย
ความหมายของการบริหารการศึกษา (Education Administration)
-การดำเนินงานของกลุ่มบุคคล เพื่อพัฒนาคนให้มีคุณภาพ ทั้งความรู้ ความคิด ความสามารถ และเป็นคนดี
-วีรชัย วรรณศรี 2545 การบริหารสถานศึกษา หมายถึง กระบวนการต่างๆ ในการดำเนินงานของกลุ่มบุคคลเพื่อให้บริการทางการศึกษาแก่สมาชิกในสังคมให้บรรลุตามจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้
-วิโรจน์ สารัตนะ 2546 การบริหารเป็นกระบวนการดำเนินงานเพื่อให้บรรลุจุดหมายขององค์กร โดยอาศัยหน้าที่ทางการบริหารที่สำคัญประกอบด้วย การวางแผน การจัดองค์กร การนำ และการควบคุม
สรุปได้ว่า การบริหารสถานศึกษาหมายถึง ผู้ที่ทำหน้าที่หัวหน้าหรือผู้ดำเนินงานเพื่อให้บรรลุจุดมุ่งหมายขององค์กรโดยใช้กระบวนการบริหารกลุ่มบุคคล กระบวนการต่างๆในการดำเนินงานของกลุ่มบุคคลให้เปลี่ยนวิธีคิดวิธีทำใหม่ เป็นผู้นำทางการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ การสร้างแรงจูงใจและการจัดสรรทรัพยากรต่างๆให้เป็นกลุ่มงานที่สัมพันธ์กันอย่างดี
🔺ความสำคัญของการบริหารสถานศึกษา
สรุปได้ว่า เป็นสิ่งที่ต้องตระหนักและให้ความสำคัญ คือการบริหารงานบุคคล เพราะบุคคลเป็นทรัพยากรมีค่าในองค์กร ที่สามารถพัฒนาศักยภาพได้ไม่มีที่สิ้นสุด ซึ่งจะทำให้องค์กรสามารถดำเนินกิจการต่างๆให้บรรลุวัตถุประสงค์ได้ ช่วยให้บุคคลที่ปฏิบัติงานในองค์กรมีขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงาน เกิดความจงรักภักดีต่อองค์กรที่ปฏิบัติงานืเสริมสร้างความมั่นคงต่อสังคมและประเทศชาติิ นั้นหมายถึงผู้บริหารจะต้องมีความรู้การบริหารเป็นอย่างดี
🔺หลักการ แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการบริหารสถานศึกษา
1.การวางแผนอัตรากำลังและกำหนดตำแหน่ง
2.การสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง
🔺ทฤษฏีที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการสถานศึกษา
การนำความรู้ไปใช้
สามารถเข้าใจเกี่ยวกับการบริหารในรูปแบบตางๆรวมถึงทฤษฏีที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานต่าง ปรับใช้ในการเรียน และยังสามารถนำไปใช้ในอนาคตได้
การประเมิน
ตนเอง➤ตั้งใจฟังอาจารย์พร้อมจดบันทึกส่วนที่สำคัญ
เพื่อน➤ตั้งใจเรียน
อาจารย์➤มีสื่อการสอนครบครัน อธิบายได้ละเอียด




ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น