การบริหารสถานศึกษาปฐมวัย (Pre-School Administration)
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1
วันพุธที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2562
ความรู้ที่ได้รับ
อาจารย์ปฐมนิเทศก่อนที่่จะเริ่มเรียน อธิบายคำอธิบายรายวิชาว่าเราจะเรียนเกี่ยวกับอะไรบ้าง มีเนื้อหาอย่างไร รวมถึงกิจกรรมการเรียนการสอนว่าเราจะมีอะไรบ้างที่ต้องทำ และเกณฑ์การให้คะแนน
กิจกรรมการเรียนการสอนซึ่งมีรายละเอียดต่างๆดังนี้
สัปดาห์ที่/คาบ
|
เนื้อหา
|
วิธีสอน/กิจกรรม
|
สื่อ/แหล่งเรียนรู้
|
การมอบหมายงาน
|
คะแนน
|
1-2
เวลา 6 คาบ
|
1. ปฐมนิเทศ
แนะนำรายวิชา การบริหารจัดการสถานศึกษาระดับปฐมวัย
-
ความหมาย ความสำคัญ แนวคิด หลักการ
- ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการสถานศึกษา
|
- บรรยาย อภิปราย
- วิเคราะห์
- per test โดยโปรแกรม Quizizz
-
ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
- คำคมทางการบริหาร
-
ทำแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ Blog
|
-
แนวการสอน
Course Syllabus
- เอกสารประกอบการสอน
-
สื่อการสอน อิเล็กทรอนิกส์ที่ทำด้วยโปรแกรม Power point
|
งานเดี่ยว
-
ทำแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์
Blog
- คำคมทางการบริหาร
-
หาทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการบริหาร 2 ทฤษฏี
|
15
5
5
|
3-4
เวลา 6 คาบ
|
- ประเภทของสถานศึกษาปฐมวัย
-
บทบาทหน้าที่ของผู้บริหาร
|
- บรรยาย
- อภิปราย
- กิจกรรมกลุ่ม
- วิเคราะห์
-
การนำเสนอคำคม
-
นำเสนองาน
|
- สื่อการสอน
อิเล็กทรอนิกส์ที่ทำด้วยโปรแกรม Power point
- เอกสารประกอบการสอน
|
งานกลุ่ม
-นำเสนอประเภทของสถานศึกษาระดับปฐมวัย
|
5
|
สัปดาห์ที่/คาบ
|
เนื้อหา
|
วิธีสอน/กิจกรรม
|
สื่อ/แหล่งเรียนรู้
|
การมอบหมายงาน
|
คะแนน
|
5-7
เวลา 9 คาบ
|
- รูปแบบการบริหารสถานศึกษาปฐมวัย
-
การจัดโครงสร้างขององค์การ
-
การจัดระบบงานบริหาร
|
- บรรยาย
- อภิปราย
- กิจกรรมกลุ่ม
- วิเคราะห์
-
ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
- นำเสนองานวิจัย
(นำเสนอ
สัปดาห์ที่ 6)
|
- สื่อการสอน
อิเล็กทรอนิกส์ที่ทำด้วยโปรแกรม Power point
- เอกสารประกอบการสอน
- งานวิจัย
|
งานกลุ่ม
- เสนองานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการการบริหารสถานศึกษาปฐมวัย
งานเดี่ยว
- วิเคราะห์สรุป
การจัดโครงสร้างขององค์การ
|
10
5
|
8
|
สอบกลางภาค 20 คะแนน
|
||||
9-11
เวลา 9 คาบ
|
- บุคลิกภาพคุณลักษณะและสมรรถนะต่างๆ
ของผู้บริหาร
|
- บรรยาย
- อภิปราย
- วิเคราะห์
-
ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
- แสดงบทบาทสมมติ
- สัมภาษณ์ผู้บริหาร
|
- สื่อการสอน
อิเล็กทรอนิกส์ที่ทำด้วยโปรแกรม Power point
- เอกสารประกอบการสอน
|
งานกลุ่ม
- แสดงบทบาทสมมติ
- สัมภาษณ์ผู้บริหาร
|
5
10
|
12-13
เวลา 6 คาบ
|
- การดำเนินการจัดตั้งสถานรับเลี้ยงเด็ก
ศูนย์พัฒนาเด็กและสถานศึกษาปฐมวัย
|
- บรรยาย
- อภิปราย
- วิเคราะห์
- กิจกรรมกลุ่มเขียนโครงการดำเนินการจัดตั้งสถานศึกษาปฐมวัย
-
ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
|
- สื่อการสอน อิเล็กทรอนิกส์ที่ทำด้วยโปรแกรม Power point
- เอกสารประกอบการสอน
|
งานกลุ่ม
- เขียนโครงการดำเนินการจัดตั้งสถานศึกษาปฐมวัยพร้อมสร้าง Model สถานศึกษาจำลอง
ปฐมวัย
|
10
|
14-16
เวลา 9 คาบ
|
- การนิเทศและติดตามผลการปฏิบัติงานของบุคลากร
-
การทำงานร่วมกับผู้ปกครอง ท้องถิ่นและชุมชน
- การรณรงค์เพื่อการส่งเสริมการจัดการศึกษาปฐมวัย
|
- บรรยาย
- อภิปราย
- วิเคราะห์
- กิจกรรมกลุ่ม
- ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
|
- สื่อการสอน
อิเล็กทรอนิกส์ที่ทำด้วยโปรแกรม Power point
- เอกสารประกอบการสอน
|
งานเดี่ยว
- สร้าง/ผลิตสื่อรณรงค์เพื่อการส่งเสริมการจัดการศึกษาปฐมวัย
|
10
|
17
|
สอปลายภาค 30
คะแนน
|
||||
การมอบหมายงาน
1.
ศึกษาค้นคว้า
2.
นำเสนองานกลุ่มและงานเดี่ยว
3.
สัมภาษณ์ผู้บริหารสถานศึกษา
4.
เขียนโครงการจัดตั้งสถานศึกษา
5.
อื่นๆ
การวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ 100 %
1. การวัดผล
1.1 คะแนนระหว่างภาค 70 %
จิตพิสัย 10 %
งานเดี่ยว 20 %
งานกลุ่ม 20 %
ทดสอบระหว่างภาค 20 %
1.2 คะแนนสอบปลายภาค 30 %
2.
เกณฑ์การประเมินผล
ค่าระดับคะแนน
|
เกณฑ์การประเมินผล
|
ค่าระดับคะแนน
|
A
|
80 -
100
|
4.00
|
B+
|
75 - 79
|
3.50
|
B
|
70 - 74
|
3.00
|
C+
|
65 - 69
|
2.50
|
C
|
60 - 64
|
2.00
|
D+
|
55 - 59
|
1.50
|
D
|
50 - 54
|
1.00
|
F
|
ต่ำกว่า 50
|
0
|
การนำความรู้ไปใช้
ได้รู้ว่าเราจะเรียนอะไรและจะได้เตรียมตัวในการเรียน และทำให้บบรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้
การประเมิน
ตนเอง➤ ตั้งใจฟังอาจารย์และจดบันทึกส่วนที่สำคัญ
เพื่อน➤ ตั้งใจเรียนไม่เข้าใจตรงไหนเพื่อนๆก็ยกมือถาม
อาจารย์➤ อธิบายชัดเจนบอกคะแนน บอกงานส่วนที่จะต้องเรียนได้อย่างเข้าใจ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น